人工智能公司正在蚕食高等教育

文 / 马修·康纳利博士，现任哥伦比亚大学人工智能倡议副院长

作为教育工作者，我们肩负着捍卫并推动“人类智能”的使命。要实现这一目标，我们首先得意识到，人类的智慧正面临威胁。科幻小说曾无数次预言，人工智能终将强大到足以统治人类。而事实上，这场“算法”与“大脑”的较量已经拉开帷幕，教育者们甚至已经预见到了结局：年轻人正迅速对人工智能产生依赖，以至于逐渐丧失了独立思考的能力。令人遗憾的是，大学管理者们不仅没有组织起有效的抵抗，反而像是在协助一场针对高等教育的“敌对收购”。

为了争夺人工智能领域的领先地位，或是出于被时代抛弃的恐惧，越来越多的高校正迫不及待地与人工智能巨头联手。尽管过去几十年的经验一再提醒我们，教育技术的应用必须经过严格测试，且这些技术往往并不能显著提升学习效果，但校方依然趋之若鹜。这些人工智能公司正对高等教育施加着超乎寻常的影响力，将校园变成了他们的“练兵场”，以此喂养他们最终的目标——创造出能够完全替代人类的“通用人工智能”（AGI）。

面对人工智能工具的普及，像我这样的大学管理者其实并没有太多选择，只能硬着头皮去谈判，商定学生和教职员工的使用条款。这在很大程度上是因为法律要求我们必须保护学生的敏感信息。但这绝不是一场对等的合作。